La iniciativa incorpora formación en competencias digitales, trabajo colaborativo y vinculación familiar, ampliando el alcance del modelo educativo hacia habilidades clave para la operación minera actual y futura de la región
La Compañía Minera Lomas Bayas lanzó la versión 2026 de su programa Semillero LomasLab, alcanzando a más de 800 estudiantes del Liceo Politécnico Los Arenales y consolidando un modelo que conecta directamente la formación técnico-profesional con la industria.
La iniciativa se posiciona como un caso relevante de empleabilidad juvenil en minería, alineado con los desafíos de la Política Nacional Minera 2023-2050 y la necesidad de fortalecer el capital humano en la Región de Antofagasta.
El momento más significativo de la ceremonia fue la firma de contratos laborales de tres estudiantes, quienes tras finalizar sus prácticas se integran formalmente a la operación. Este hito marca una señal concreta de cómo la formación puede traducirse en oportunidades reales.
En ese marco, el gerente general, Jorge Sáenz-Diez, planteó que “lo que hoy estamos consolidando no es solo un convenio, sino una forma distinta de vincular la educación con la minería”, agregando que el desafío es formar personas capaces de desenvolverse en entornos tecnológicos exigentes y en constante transformación.
Del aula a la faena: inserción laboral con impacto directo
Las historias de los estudiantes reflejan el alcance del programa. Vicente Jorquera explicó que el proceso le permitió ordenar sus metas y proyectarse con mayor claridad, destacando que el acompañamiento fue clave para dar el salto desde la formación al trabajo.
En la misma línea, Kiamara García sostuvo que este logro no solo marca un avance personal, sino también un aporte concreto a su familia, relevando el valor de contar con una oportunidad laboral en etapas tempranas.
Por su parte, Máximo Espinoza enfatizó que su foco estará en seguir desarrollando competencias técnicas dentro de la compañía, con miras a asumir nuevos desafíos en el mediano plazo. Las tres trayectorias dan cuenta de un cambio más profundo: la integración temprana de jóvenes al sector minero, reduciendo brechas entre educación y empleo en territorios altamente dependientes de esta industria.
El seremi de Minería, Jorge Astudillo, reforzó esta mirada al señalar que la iniciativa permite acercar de manera efectiva a los jóvenes a la industria, generando condiciones para un desarrollo más sostenible en la región, destacando el rol que cumplen este tipo de alianzas en la proyección productiva del territorio.
Minería 4.0: formación técnica con mirada de futuro
El programa Semillero LomasLab 2026 incorpora una estructura formativa que responde a los desafíos de la transformación digital en minería, ampliando su impacto a través de cuatro ejes:
- Competencias 4.0: formación para 480 estudiantes en habilidades digitales y tecnológicas desde etapas iniciales.
- Academia Minera: especialización técnica para 120 estudiantes con interés en integrarse a la industria.
- Formación Integral: desarrollo de habilidades blandas como trabajo en equipo, disciplina y creatividad.
- Vinculación comunitaria: integración de familias y entorno social en el proceso formativo.
Este enfoque refuerza una tendencia clave: la formación de capital humano en minería ya no se limita a lo técnico, sino que incorpora capacidades adaptativas, colaborativas y digitales, fundamentales para la operación moderna.
Capital humano local: eje estratégico para la minería chilena
La expansión del programa confirma que la sostenibilidad del sector minero depende de su capacidad para formar talento local, generando trayectorias laborales desde la educación media técnico-profesional. En una región donde la minería es el principal motor económico, iniciativas como esta impactan no solo en empleo, sino también en cohesión social y desarrollo territorial.
El caso de Lomas Bayas instala una señal concreta para la industria: invertir en formación temprana y empleabilidad no es solo responsabilidad social, sino una estrategia productiva clave para el futuro del sector.