El Programa de Educación Ambiental del Agua, impulsado por la Junta de Vigilancia del Río Cachapoal Primera Sección y sus Afluentes junto a Codelco División El Teniente, llevó la experiencia “Odisea del Agua” a estudiantes de la Región de O’Higgins. La actividad se desarrolló en Olivar y Rancagua con el objetivo de generar conciencia sobre la importancia del recurso hídrico y del cuidado del medio ambiente.
En esta ocasión, estudiantes del Colegio Gultro participaron en una jornada interactiva que les permitió aprender sobre el ciclo y cuidado del agua a través de realidad virtual, explorando distintas temáticas relacionadas con este recurso vital.
Alianzas para fortalecer la educación ambiental en el territorio
La coordinadora del Programa, Vanessa Mancisidor, destacó que la iniciativa se realiza “en colaboración con la Universidad de O’Higgins”, a través del convenio que mantiene con la División. “Sabemos que en los colegios el contenido sobre el agua es limitado y gracias a esta tecnología los niños descubren nuevas facetas del recurso hídrico”, afirmó.
Por su parte, Carlos Vásquez, supervisor de Desarrollo Comunitario de El Teniente, explicó que “nos permite acercar la educación ambiental a los estudiantes, con metodologías, como la realidad virtual, que despiertan su motivación por el cuidado del agua”. Añadió que trabajar con la Junta de Vigilancia y la Universidad “genera valor ambiental y social en nuestras comunidades”.
Experiencias inmersivas para aprender sobre el ciclo del agua
La muestra virtual “Odisea del Agua” es una iniciativa desarrollada por la Universidad de O’Higgins, que presenta experiencias temáticas sobre el recurso hídrico con el propósito de despertar el interés de niñas y niños y mostrar cómo se distribuye en el territorio utilizando tecnología inmersiva.
Camila Silva, monitora de la UOH, indicó que “la actividad entrega a niños, niñas y adolescentes una nueva perspectiva sobre el cuidado del agua y el medio ambiente”. La experiencia se desarrolló en la biblioteca del establecimiento, con grupos reducidos de estudiantes de tercero a quinto básico y sesiones guiadas por monitores de la universidad.
Isabel Cifuentes, directora del Colegio Gultro, destacó que “los estudiantes aprendieron muy bien el ciclo del agua en poco tiempo, la tecnología es hoy fundamental y su incorporación en la educación pública es ideal”.
Finalmente, las y los estudiantes compartieron sus aprendizajes. “Aprendí que el agua es vida y que sin ella no podríamos existir”, dijo Pia Valencia, de tercero básico. Su compañera Lisette Albornoz agregó que “debemos cuidar el agua porque es esencial para nuestra salud y porque nuestra vida depende de ella”.