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De las aulas a la industria: estudiantes técnicos desarrollan soluciones junto a ABB

Territorio MineroSeptiembre 8, 20264 minutos de lectura
Estudiantes técnico-profesionales participan en Innovation Camp junto a profesionales de ABB en Chile.
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Estudiantes de tercero y cuarto medio participaron durante 15 días en el Innovation Camp de ABB y Junior Achievement, donde desarrollaron soluciones sobre energía, residuos y seguridad domiciliaria, acompañados por profesionales de la industria y formación técnica


Un sistema portátil capaz de controlar automáticamente la iluminación para reducir el consumo eléctrico fue una de las soluciones que surgieron de estudiantes que todavía cursan tercero y cuarto medio. La propuesta nació durante una nueva edición del Innovation Camp de ABB en Chile y Junior Achievement, una experiencia que buscó acercar tempranamente la formación técnico-profesional a problemas que también forman parte de los desafíos de la industria.

Durante 15 días, siete equipos trabajaron bajo la consigna “La comunidad que cuida sus recursos”. Antes de construir sus prototipos participaron en tres sesiones de capacitación, presenciales y online, sobre design thinking, modelo de negocios Canvas y estrategias de presentación. Después debieron identificar un problema, desarrollar una solución y defenderla frente a un jurado mediante un pitch.

La experiencia reunió a estudiantes de Programación y Contabilidad del Instituto Tecnológico y Comercial de Recoleta (Inteco) y de Mecánica y Electricidad del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales de Quinta Normal. A ellos se sumaron 12 profesionales voluntarios de ABB, quienes acompañaron a los equipos durante el proceso de desarrollo de las propuestas.


Profesionales de la industria como mentores

El vínculo con los profesionales fue uno de los componentes centrales del programa. Los voluntarios participaron como mentores, apoyando la construcción de los proyectos y trasladando parte de su experiencia laboral a estudiantes que están próximos a egresar de la enseñanza media.

“Una vez más, gratamente sorprendida con el trabajo de estos niños. Se nota que hay un desarrollo, que hubo un buen trabajo colaborativo en equipo. Y feliz también con los nuevos voluntarios que se incorporaron para esta actividad”, señaló Susana Larraín, Procurement de la división Process Industries y directora del ERG Voluntariado de ABB en Chile.

Desde Junior Achievement, su directora ejecutiva, Magdalena Peralta, destacó el resultado de ese acompañamiento. “La actividad dio como resultado soluciones realmente innovadoras. Y en esto debo reconocer el apoyo de los voluntarios de ABB, que con todo su tiempo, disposición y conocimiento ‘mentorearon’ a los jóvenes para obtener propuestas que resuelven problemáticas actuales”, afirmó.

Las ideas presentadas abordaron clasificación de residuos, consumo energético, utilización de gas doméstico y prevención de incendios domiciliarios. De los siete proyectos iniciales, cuatro avanzaron a la instancia final realizada en ABB University Chile, en Enea.


Sensores para reducir el consumo eléctrico

El primer lugar quedó en manos de Ecomec, proyecto desarrollado por siete estudiantes del Liceo Bicentenario Industrial Vicente Pérez Rosales. La iniciativa contempla un sistema portátil equipado con sensores capaces de controlar automáticamente la iluminación y contribuir a reducir el consumo de electricidad.

El jurado estuvo compuesto por Constanza Cárdenas, gerente general de la Cámara Chileno Suiza de Comercio; Daniela Cariseo, Project Finance Analyst Motion de ABB en Chile; y Ricardo Costabal, director de Junior Achievement.

“Vi cómo estos jóvenes presentaban con gran desplante soluciones a diversos problemas de la vida. Y eso fue lo que más me gustó: sus habilidades blandas, cómo explicaban, cómo se enfrentaban al público y mostraban esta gran innovación en sus creaciones”, sostuvo Cárdenas.

Para los estudiantes, además del desarrollo tecnológico, la experiencia puso a prueba capacidades vinculadas con comunicación, organización y trabajo colaborativo. “Aprendimos bastante sobre lo que es el trabajo en equipo; y, como liceo, como curso, seguir reforzando nuestra amistad en trabajos tan importantes como estos u otros que vengan en el futuro”, comentó Carlos C., alumno de cuarto medio.


Un vínculo que comienza antes de ingresar al mundo laboral

Innovation Camp forma parte del programa de trabajo desarrollado durante 2026 por ABB y Junior Achievement para vincular educación y mundo laboral. Durante el año también se realizaron “Mujeres que la rompen” y “Socios por un día”, esta última iniciativa orientada a que estudiantes conocieran directamente tecnologías de electrificación y automatización en ABB University Chile.

La experiencia coincide con un desafío que adquiere creciente importancia para sectores como minería, energía y proveedores tecnológicos: preparar perfiles capaces de desenvolverse en ambientes donde automatización, digitalización, eficiencia energética y resolución de problemas tienen cada vez mayor peso.

Ese acercamiento comienza antes de ingresar a una faena o a una empresa industrial. Para los jóvenes que participaron del Innovation Camp, el primer contacto fue desarrollar una idea, convertirla en un prototipo y defenderla frente a profesionales que ya trabajan en un entorno donde esas capacidades forman parte de la actividad diaria.


 

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